薪火相传 共促美术教育新发展

——第六周越秀区中学美术教研活动报道

08年3月28日下午，越秀区中学美术、信息技术学科教师二百多人齐济十六中学的礼堂，参加区教育发展中心美术、信息技术科组织的“素质教育背景下的中学生审美能力培养”专题讲座。

本次活动主持人陈挺通老师（市中小学美术教研会顾问、越秀区中学美术教研会会长）首先介绍了由区教研会邀请的一位闻名已久的美术教育传奇人物——执信中学退休特级美术教师杨希云老人。请他为后辈们传授他毕生探究的“审美教育”的教育教学经验与老师们作专题报告。聆听杨老师的教诲，对老师们来说实在是一次难得的机会。

在当前素质教育背景下，年逾76岁的杨老师提出：“面对飞速发展前进的社会，美术教学要厚今薄古。美术课堂要突显时代感。”同时强调：教师永远有个学习再学习的任物：了解学生，了解自己，广泛接触造型领域，美术教师才会有一个令学生信服的形象。美术教师有一个重要任务：就是通过课堂向学生灌输“当今世界是一个科学与美学交融的世界”的教学观念，美术课应表现出它应有的广度和深度。

杨老认为：“物质，提供享受，但又带有巨大压力，使精神世界缺氧。一系列城市精英的疲倦、抑郁、厌倦、浮躁，不知为何而活，活的好累，这种症状很大程度上是审美情趣的缺失。”因此，杨老特别提到：“在美术教学中要理解真正的素质教育内涵。”杨希云老师还带来了他和学生的作品集，他觉得：“师生造型成果是展示美术课的重要方面，也是学校领导评价美术教师的唯一标准。”老师们对杨老师朴实而扎实的写生作品感到由衷的赞叹，不时爆发出热烈的掌声。

最后杨老师还将自己弹奏的电子琴音乐配合了学生做的幻灯片播放给大家，悠扬而安适的音乐显示出毕生追求以美育人的老人内心世界的充实与祥和。

活动的第二项内容是由越秀区中学美术教研会会长陈挺通老师为大家作“生命/艺术/人生”校本课程的教学经验介绍。

越秀区中学美术教研会

2008年4月

（撰稿：竺琳   摄影：卢兆荣）

 （审稿：陈玉萍）

活跃的杨希云老师

陈挺通老师为大家作“生命/艺术/人生”校本课程的教学经验介绍